Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego odbył się we wtorek (23.05.2023). Ósmoklasiści zasiedli do sprawdzianu o godz. 9. Potrwał on trzy godziny. Na szczęście jest już po i mamy arkusz Przed tegorocznymi maturzystami drugi tydzień egzaminów. Dzisiaj czeka ich egzamin z wiedzy o społeczeństwie i filozofii. Matura 2013: WOS - poziom podstawowy - pobierz ARKUSZ Matura 2013: WOS - poziom rozszerzony - pobierz ARKUSZPolecamy nasz serwis Matura 2013Odpowiedzi z poziomu rozszerzonego WOS-u znajdziecie TUTAJPRZYKŁADOWE ODPOWIEDZI - WOS - POZIOM PODSTAWOWYZADANIE 1A. Apartheid to doktryna głosząca hasła segregacji rasowej. PRAWDAB. Anarchizm wysuwa postulat silnego państwa. FAŁSZC. Socjaldemokracja opowiada się za interwencjonizmem państwa w gospodarkę. PRAWDAZADANIE 2ODPOWIEDŹ:A. Zdania zawierające wyłącznie fakty1. Rick Perry, gubernator Teksasu, pierwszy raz wystąpił w debacie telewizyjnej z Debata odbyła się w Bibliotece im. Ronalda Reagana w Podaj nazwę partii politycznej, której członkami byli politycy wskazani w Republikańska, Partia Demokratyczna ZADANIE 3ODPOWIEDŹ:A. W państwie o takim reżimie wybory mają najczęściej charakter fasadowy i rytualny albo ich wyniki są fałszowane. Aparat władzy represjonuje wyłącznie przeciwników politycznych. Dobro i interes państwa są głównymi deklarowanymi wartościami politycznymi, a społeczeństwo wiąże z państwem relacja patronalno-klientalna. AUTORYTARYZMB. Władza w państwie o takim reżimie ma ambicje kontroli życia publicznego, ale i życia prywatnego obywateli. Aparat administracji podporządkowany jest monopartii, która głosi ideę budowy nowego człowieka i nowego W państwie o takim reżimie politycznym przestrzegane są prawa i wolności człowieka o charakterze osobistym i politycznym, władza ustawodawcza wybierana jest w wolnych wyborach powszechnych. DEMOKRACJAZADANIE 4ODPOWIEDŹ:A. Podaj pełne nazwy partii politycznych, których elektoraty mają najbardziej zbliżone poglądy na temat integracji Obywatelska, Sojusz Lewicy DemokratycznejB. Podaj pełną nazwę partii politycznej, której elektorat w największym stopniu jest przeciwny idei państwa ObywatelskaC. Porównaj poglądy elektoratów partii politycznych tworzących w latach 2007-2011 koalicję Elektorat PO jest o bardziej liberalny ekonomicznie, elektorat PSL jest etatystyczny2. Elektorat PO jest bardziej proeuropejski, elektorat PSL, jest w ten kwestii neutralny ZADANIE 5ODPOWIEDŹ:1. równość2. bezpośredniość3. tajność ZADANIE 6ODPOWIEDŹ:A. Marszałek Sejmu RP II i IV kadencji (1993-1995, 2004-2005); prezes Rady Ministrów RP (1995-1996); wiceprezes Rady Ministrów RP oraz minister spraw wewnętrznych i administracji (2004); poseł na Sejm (1989-2005); pełnił funkcje kierownicze w strukturach PZPR, był wiceprzewodniczącym oraz przewodniczącym SdRP i OLEKSY B. Marszałek Sejmu RP V kadencji (2007); wiceprezes Rady Ministrów RP oraz minister spraw wewnętrznych i administracji (2005-2007); poseł na Sejm (od 1997 r.); był wiceprezesem PC i DORN C. Marszałek Sejmu RP VI kadencji (2010-2011); wiceprezes Rady Ministrów RP oraz minister spraw wewnętrznych i administracji (2007-2009); poseł na Sejm (od 1997 r.); pełnił funkcje kierownicze w KLD i SCHETYNAZADANIE 7ODPOWIEDŹ:A. Art. 120. Sejm uchwala ustawy zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy ustawowej liczby posłów, chyba że Konstytucja przewiduje inną większość. FUNKCJA USTAWODAWCZAB. Art. 157. Członkowie Rady Ministrów ponoszą przed Sejmem solidarną odpowiedzialność za działalność Rady Ministrów. FUNKCJA KONTROLNAC. Art. Prezes Najwyższej Izby Kontroli jest powoływany przez Sejm za zgodą Senatu, na 6 lat i może być ponownie powołany tylko raz. FUNKCJA KREACYJNAZADANIE 8ODPOWIEDŹ:Immunitet: instytucja prawna, dzięki której osoba, która z niej korzysta nie podlega pewnym przepisom. Na przykład, dzięki immunitetowi parlamentarzysta - bez zgody Sejmu - nie może zostać pociągnięty do odpowiedzialności karnej. argument "za" - Celem istnienia immunitetu materialnego jest ochrona członków parlamentu przed próbami ograniczania ich niezależności, mogą swobodnie prowadzić działalność parlamentarną, ustawodawcząargument "przeciw" - Immunitet jest nadużywany, najczęściej podczas uchylania się od odpowiedzialności karnej 9wykroczenia drogowe)ZADANIE 9ODPOWIEDŹ:A. desygnowanie (premiera) Prezesa Rady Ministrów RPB. kierowanie obradami Rady Gabinetowej RPZADANIE 10 ODPOWIEDŹ:A. sejmik województwaB. cztery lataC. zarząd województwaD. marszałek województwa. ZADANIE 11 ODPOWIEDŹ:A. Sąd NajwyższyB. sądy rejonoweC. sąd okręgowy ZADANIE 12 ODPOWIEDŹ:A. Ratyfikowana umowa międzynarodowaC. konstytucja ZADANIE 13 ODPOWIEDŹ:A. Prezydentowi RP i Radzie 100 tys. obywateli mających czynne prawo wyborcze do Sejmu. ZADANIE 14ODPOWIEDŹ:A. Rozstrzyga spory kompetencyjne pomiędzy Prezydentem RP a Prezesem Rady Ministrów RP. TRYBUNAŁ STANU B. Orzeka o winie ministra za naruszenie Konstytucji RP w zakresie jego urzędowania. TRYBUNAŁ KONSTYTUCYJNY C. Stwierdza ważność wyborów do Sejmu RP i Senatu RP. SĄD NAJWYŻSZY ZADANIE 15 ODPOWIEDŹ:A. FAŁSZB. FAŁSZC. PRAWDA ZADANIE 16 ODPOWIEDŹ:A. Kto zabiera w celu przywłaszczenia cudzą rzecz ruchomą, podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat POSTĘPOWANIA KARNEGO B. Przez umowę sprzedaży sprzedawca zobowiązuje się przenieść na kupującego własność rzeczy i wydać mu rzecz, a kupujący zobowiązuje się rzecz odebrać i zapłacić sprzedawcy cenę. KODEKS CYWILNY C. Krewnymi w linii prostej są osoby, z których jedna pochodzi od drugiej. KODEKS RODZINNY I OPIEKUŃCZY ZADANIE 17 ODPOWIEDŹ:B. wolność wyboru zawoduE. prawo do informacji o stanie i ochronie środowiska ZADANIE 18 ODPOWIEDŹ:A. Angela MerkelB. Barack ObamaC. Manuel BarossoD. Ban Ki-moon ZADANIE 19 ODPOWIEDŹ:A. Państwo, które było założycielem Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali. FRANCJA, 3B. Państwo, które nie należy do Rady Europy. BIAŁORUŚ, 4C. Państwo, które należy do Unii Europejskiej i jednocześnie jest członkiem Rady Nordyckiej. FINLANDIA, 5D. Państwo przyjęte do NATO w 1999 2E. Państwo, które należy do NATO, ale nie jest członkiem Unii Europejskiej. TURCJA, 1 ZADANIE 20 ODPOWIEDŹ:B. polska prezydencja w Radzie Unii Europejskiej - OSTATNIED. przystąpienie Polski do Rady Europy - PIERWSZE ZADANIE 21 ODPOWIEDŹ:A. Stosunki uregulowano w 1994 roku traktatem o przyjaznych stosunkach i dobrosąsiedzkiej współpracy. Polska skutecznie popierała starania tego państwa o członkostwo w UE i NATO. Ostatnio między obydwoma państwami nastąpiło ochłodzenie stosunków w związku z polityką narodowościową tego Stosunki uregulowano w 1992 roku traktatem o przyjaznej i dobrosąsiedzkiej współpracy. Są one najczęściej dość chłodne i nieufne, a do problemów należały kwestia członkostwa Polski w NATO oraz wprowadzone przez ten kraj embargo na import polskiego mięsa. Niełatwe jest także rozliczenie wielu bolesnych wydarzeń z przeszłości, choćby kwestii katyńskiej. ROSJA ZADANIE 22 ODPOWIEDŹ:C. traktat z Maastricht ZADANIE 23 ODPOWIEDŹ:A. Represje wobec Tybetu i nie przestrzeganie praw człowieka w Chińskiej Republice Prawa człowieka są powszechne, niezbywalne i przyrodzone. Nikt nie ma prawa niszczyć innych ludzi. ZADANIE 24 ODPOWIEDŹ:A. 51% (32% w modelu mieszanym i 19% w modelu partnerskim) wyższym2. partnerski (43%)3. 15% ZADANIE 25 ODPOWIEDŹ:A. Słowacy, 1B. mniejszość niemiecka, 5C. Białorusini, 3 ZADANIE 26 ODPOWIEDŹ:A. Znaczna część repatriantów to - urodzeniu w drugim, a nawet trzecim pokoleniu - Polacy ze Wschodu. Wywiezieni na przykład do ZSRR podczas II wojny światowej. Często są to potomkowie mieszanych rodzin, na przykład Polaka i Rosjanki. B Repatrianci, którzy są polskiej narodowości, a mieszkali poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej mają prawo do polskiego obywatelstwa na podstawie Ustawy z 9 listopada 2000 r. o repatriacji. Ta ustawa nie ma zastosowania do imigrantów, którzy nie mają polskiego pochodzenia, a chcą otrzymać polskie obywatelstwo. ZADANIE 27 ODPOWIEDŹ:Mieszkańcy państw skandynawskich są bardziej aktywni społecznie (chętniej działają w organizacjach), niż mieszkańcy krajów iberyjskich. Przeciętny mieszkaniec krajów skandynawskich należy do średnio dwóch organizacji (np. 2,6 w Szwecji, 2,5 w Danii), natomiast w Hiszpanii ten współczynnik wynosi zaledwie 0, 28 ODPOWIEDŹ:Około 75 procent osób nie pracuje społecznie, a około 15% pracuje społecznie w jednej dziedzinie. Choć odsetek osób pracujących w jednej społecznej dziedzinie nie ulega zmianie, to wzrasta odsetek osób pracujących społecznie w dwóch lub więcej dziedzinach (wzrost z 6 do 13% w tym okresie). ZADANIE 29 ODPOWIEDŹ:Osoby, które uważają, że działając z innymi mogą pomóc potrzebującym lub rozwiązać niektóre problemy swojego środowiska, częściej angażują się w działalność indywidualną lub pracę w organizacjach. Z kolei osoby, które uważają, że nie są w stanie udzielić takiej pomocy, nie są chętnie do aktywności na rzecz swojego środowiska. ZADANIE 30 ODPOWIEDŹ:Zdania prawdziweB (55%)C (5%) ZADANIE 31 ODPOWIEDŹ:1. Brak zaufania związany jest z ryzykiem, myślimy bowiem, że druga osoba mogłaby w stosunku do nas postąpić w sposób niewłaściwy i sprawić nam Pogłębiający się brak zaufania w społeczeństwie prowadzi do powszechnego deficytu zaufania, powoli nie ufamy nikomu. ZADANIE 32 - wypracowanie Scharakteryzuj problem wolontariatu w Polsce: organizacje działające na jego zasadach, skutki, jakie przynosi aktywność w jego ramach, oraz stopień zainteresowania taką formą pracy na rzecz innych. Zaproponuj działania samorządu oraz władzpaństwowych mogące wzmocnić ten rodzaj aktywności. Odwołaj się do materiałów źródłowych z zadań 2013 - HARMONOGRAM EGZAMINÓW:13 MAJA, PONIEDZIAŁEKgodz. 9Wiedza o społeczeństwie - poziom podstawowyWiedza o społeczeństwie - poziom rozszerzony godz. 14Filozofia - poziom podstawowyFilozofia - poziom rozszerzony 14 MAJA, WTOREKgodz. 9Chemia - poziom podstawowyChemia - poziom rozszerzony godz. 14Geografia - poziom podstawowyGeografia - poziom rozszerzony 16 MAJA, CZWARTEKgodz. 9Języki mniejszoœści narodowych - poziom podstawowyJęzyk kaszubski - poziom podstawowyJęzyk łemkowski - poziom podstawowy godz. 14Języki mniejszośœci narodowych - poziom rozszerzonyJęzyk kaszubski - poziom rozszerzony 17 MAJA, PIĄTEKgodz. 9Biologia - poziom podstawowyBiologia - poziom rozszerzony godz. 14Historia - poziom podstawowyHistoria - poziom rozszerzony Nasze serwisy:Kronika policyjna LubelszczyznyRepertuar lubelskich kinLubelski informator miejskiZ przymrużeniem okaPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera pytania na egzamin z filozofii-sSzkola Glówna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie-pytania i odpowiedzi-1 rok-Socjologia-podstawa-pełny egzamin na 1 roku -
Kwiz: W jakim mieście powinieneś mieszkać?Ale dlaczego? To pytanie jest bardzo popularne wśród dzieci. Dzieci kwestionują wszystko. I to nie powinniśmy przestać być ciekawi i kwestionować różne rzeczy. Dlatego stworzyliśmy listę prowokujące do myślenia pytania filozoficzne które oferują wystarczająco dużo tematów do omówienia.📖 Zawartość:Co to są pytania filozoficzne?25 filozoficznych pytań do zadania10 najlepszych pytań filozoficznych, które skłaniają do myślenia10 głębokich pytań filozoficznychBonus: 10 głębokich pytań na temat życiaCo to są pytania filozoficzne?Aby odpowiedzieć na pytania filozoficzne, musimy wiedzieć, co oznacza filozofia. Filozofia to dyscyplina naukowa, która stara się zrozumieć ludzką egzystencję i świat. Filozofia zajmuje się głównymi kwestiami ludzkiej egzystencji (np. Czym jest rzeczywistość, jaki jest sens życia, czym jest moralność, czym jest miłość?).Filozofia zajmuje się pytaniami o ludzką egzystencję i fizyk, filozof i badacz pokoju Freiherr von Weizsäcker ujął istotę filozofii w pigułce znanym cytatem: „Filozofia to nauka, o której nie można mówić bez jej samodzielnego praktykowania”. W tym sensie - wybierz kilka pytań z poniższej listy i zacznij filozoficznych pytań do zadaniaZacznijmy od pytań. Na tej liście znajdziesz 25 interesujących pytań filozoficznych na różne tematy. Życzymy dużo zabawy, filozofowania!1. Bycie dzieckiem w XXI wieku - W przeszłości wszystko było lepsze?“W przeszłości wszystko było lepsze. “Może słyszałeś już to zdanie od swoich rodziców lub dziadków. Nasi rodzice dorastali bez internetu i smartfonów. Dla nas jest to prawie do wyobrażenia, prawda? Jeśli jesteś z pokolenia Z, ty prawdopodobnie dorastał z takimi rzeczami, jak Internet, telewizor i telefony komórkowe. Niektórzy badacze uważają, że wczesny kontakt z mediami elektronicznymi (takimi jak smartfony, tablety, konsole do gier) jest zły dla rozwoju dziecka. Integracja społeczna, kontakt z rówieśnikami i ucierpiałaby na tym pewność siebie dzieci. Co o tym powiesz?2. Geny lub środowisko - skąd pochodzi nasza osobowość?Czy cechy inteligencji i osobowości są wrodzone, czy też powstały w wyniku wpływu środowiska w okresie dojrzewania? Naukowcy zgadzają się, że jest to połączenie obu. Ale jak myślisz, który czynnik ma bardziej znaczący wpływ na nasz rozwój osobowości?3. Dopóki śmierć nas nie rozłączy - czy istnieje wieczna miłość?W dzisiejszych czasach ślubów jest coraz mniej, a rozwodów coraz częściej. Być szczęśliwym z kimś do końca życia - to myślenie życzeniowe czy rzeczywistość?4. Czy media społecznościowe powodują, że jesteśmy chorzy?Facebook, Instagram, TikTok, Twitter; … Wszyscy znamy dobre strony mediów społecznościowych. To zabawne, jesteś połączony z ludźmi na całym świecie i masz nawet szansę na zrobienie z tego kariery. Ale jakie są wady tego? Media społecznościowe też mogą być ciężarem?Sugerowane dla Ciebie: Śmieszne pytania dotyczące lodołamacza5. Czy eutanazja jest moralnie dopuszczalna?W Europie są tylko cztery kraje, w których eutanazja jest dozwolona: Belgia, Luksemburg, Szwajcaria i Holandia. W pozostałej części Europy „zabijanie na żądanie” jest przestępstwem. Opinie są podzielone co do tego, czy eutanazja jest moralnie przykład do przemyślenia:80-letni mężczyzna zachoruje na śmiertelną chorobę i chce złożyć wniosek o eutanazję. Czy pomogłabyś mu w znalezieniu kliniki, która spełni jego prośbę? A co, jeśli 40-letnia kobieta, która od 20 lat cierpi na ciężką przewlekłą depresję, chce zostać uśpiona?6. Co jest największym problemem ludzkości?Możesz odpowiedzieć na to pytanie na dwa różne sposoby. Albo skupiasz się na warunkach środowiskowych (np. Zmiany klimatu), które są problematyczne dla ludzkości, albo na cechach osobowości ludzi (np. Nienawiść, zazdrość).📖 Sugerowane dla Ciebie: Lista świetnych pytań do zadawania ludziom7. Czy żyjemy w symulacji?Nasz świat to tylko symulacja komputerowa stworzona przez bardziej wyrafinowaną cywilizację. Więc my nie istniejemy. Sami jesteśmy tylko symulacjami. To jest uproszczone wyjaśnienie hipotezy symulacji. Jest znacznie bardziej złożony i składa się z trzech hipotez. Ale podstawowy przekaz pozostaje ten sam: żyjemy w symulacji. Jak myślisz, jakie jest prawdopodobieństwo tej teorii?8. Czy wierzysz w Boga lub wyższą moc we wszechświecie?Czy Bóg jest źródłem wszystkiego, czy tylko konstrukcją stworzoną przez człowieka?9. Co sądzisz o polityce jednego lub dwojga dzieci w celu przeciwdziałania przeludnieniu?Czy mówienie ludziom, ile mogą mieć dzieci, jest etyczne, czy też kontrolowane planowanie rodziny jest naruszeniem praw człowieka? Czy istnieją skuteczniejsze strategie przeciwdziałania przeludnieniu?10. Czy należy zakazać posiadania broni przez osoby prywatne?Czy posiadanie broni jest podstawowym prawem czy zagrożeniem dla społeczeństwa? Szczególnie w USA toczy się gorąca dyskusja na ten temat. W końcu Amerykanie są najbardziej uzbrojoną populacją z około 393 milionami broni strzeleckiej (Karp, 2018, Small Army Survey: Estimating Global Civilian Held Firearms Numbers). Żaden inny kraj nie ma tylu ofiar śmiertelnych z powodu broni palnej.🤓 Sugerowane dla Ciebie: Pytania do przyjaciół: pogłęb swoją przyjaźń11. Czy sztuczna inteligencja jest zagrożeniem dla ludzkości?Jeśli chodzi o sztuczną inteligencję, opinie są różne. Niektórzy postrzegają to jako wielkie niebezpieczeństwo i obawiają się, że prędzej czy później zniszczy ludzkość. Na krótko przed śmiercią Stephen Hawking powiedział, że badania nad sztuczną inteligencją oferują ludzkości możliwości. Mimo to nie należy lekceważyć ryzyka nadużyć. Elon Musk ostrzega również przed niebezpieczeństwami związanymi z badaniami nad sztuczną inteligencją. Istnieje jednak zbyt wiele możliwych obszarów zastosowań, w których sztuczna inteligencja może wnieść pozytywny wkład. Wciąż jesteśmy na samym początku tworzenia AI. Zobaczymy, co przyniesie przyszłość. Co myślisz?12. Czy mężczyźni i kobiety są jeszcze równi?Jeśli spojrzeć na historię feminizmu, do tej pory wiele się wydarzyło. Ale czy doszliśmy do punktu, w którym możemy mówić o równości płci?13. Dlaczego ludzie są rasistami?Nie wszyscy są rasistami, ale wszyscy mamy uprzedzenia (nawet jeśli nie chcemy tego przyznać). Często nie zdajemy sobie nawet sprawy z naszych uprzedzeń, jak pokazują liczne badania. Jeśli nie jesteśmy tego świadomi, trudno się go pozbyć. To, co możemy zrobić, to rozpoznać nasze uprzedzenia, uznać je i kontrolować. Jednak to nie odpowiada na pytanie, dlaczego ludzie stają się rasistami? Co sprawia, że ludzie odczuwają taką nienawiść do nieznajomych? Żadne dziecko na świecie nie rodzi się z uprzedzeniami. W którym momencie i jak możemy zindoktrynować te stereotypy i uprzedzenia?Sugerowane dla Ciebie: Kto zna mnie lepsze pytania14. Pro-Life lub Pro-Choice - czy aborcja jest moralnie uzasadniona?Przedstawiciele Pro-Life uważają, że aborcja embrionu (lub płodu) jest morderstwem i powinna być zabroniona. Pro-Choice kładzie nacisk na prawo do samostanowienia. Dwa powtarzające się pytania na ten temat to: Czy płód (w czasie aborcji) może odczuwać ból? Czy płód ma już poczucie własnej wartości lub świadomości? Jakie są Twoje argumenty za lub przeciw aborcji?15. Co chciałbyś zmienić w systemie szkolnym?Czy jesteś zadowolony ze swojego systemu szkolnego, czy są rzeczy, które można by poprawić? Różne kraje mają różne systemy szkolne. Czy jest jakiś kraj, który Twoim zdaniem ma dobrze funkcjonujący system szkolnictwa?16. Czy chciałbyś być nieśmiertelny, gdybyś mógł?Wiele osób boi się śmierci. Idea nieograniczonego życia jest pożądana dla wielu ludzi. Na świecie są naukowcy, którzy pracują nad różnymi środkami umożliwiającymi nieśmiertelność. Rosyjski miliarder Dmitrij Itskov wierzy, że może uczynić ludzi nieśmiertelnymi do 2045 roku. Jednak według jego pomysłu ludzie nie istnieliby już we własnym ciele. Chce przenieść ludzką świadomość do internetowego awatara. Zakładając, że jego projekt działa. Czy wziąłbyś w tym udział? Co byś zrobił, gdybyś był nieśmiertelny? Jak zmieniłoby się twoje obecne życie?📖 Sugerowane dla Ciebie: Ponad 100 wspaniałych pytań, które możesz zadać swojej dziewczynie17. Czy altruizm jest prawdziwy czy mit?Altruizm jest opisywany jako prospołeczne, bezinteresowne zachowanie na rzecz innych. Robisz coś dobrego dla innej osoby, nie oczekując niczego w zamian. Przykładem może być wolontariat w schronisku dla bezdomnych. Pomagają osobom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji bez zarabiania pieniędzy. Ale czy to bezinteresowne zachowanie? Czy nie może być tak, że wolontariusz wykonuje swoją pracę, aby zdobyć uznanie lub poczuć się dobrze? Czy można wtedy nadal mówić o bezinteresowności?18. Czy życie zwierzęce jest tak samo warte, jak życie ludzkie?Jest całkiem oczywiste, że życie ludzi i zwierząt nie jest uważane za równie wartościowe w naszym społeczeństwie (patrz hodowla przemysłowa, polowanie na trofea itp.). Istnieje nie tylko różnica między ludźmi a zwierzętami, ale także między zwierzętami i zwierzętami. Oto przykład: Pomyśl o swoim zwierzaku. Najprawdopodobniej kochasz swojego zwierzaka i uważasz go za równego sobie. A potem pomyśl o kurczaku. Czy życie kurczaka jest gorsze, ponieważ w naszym społeczeństwie jest ono oznaczone jako zwierzę hodowlane? Immanuel Kant uważał, że życie ludzkie jest cenniejsze niż życie zwierząt. Jego rozumowanie: Zwierzęta nie miałyby zdolności rozumowania i moralnego myślenia. Dlatego są moralnie mniej wartościowi niż ludzie. Jakie jest twoje zdanie na ten temat?📖 Sugerowane dla Ciebie: Ponad 250 pytań, aby poznać kogoś lepiej19. Co motywuje Cię przede wszystkim do pracy? Pieniądze lub sama praca?Oba czynniki prawdopodobnie odgrywają rolę. W końcu nie możemy przetrwać bez pieniędzy. Jeśli nie możemy zarabiać na życie z naszej pracy, nie ma znaczenia, jak satysfakcjonująca jest praca. A jeśli sytuacja się odwróci? Nienawidzisz swojej pracy, ale zarabiasz ponadprzeciętnie. Którą opcję byś wybrał: mało pieniędzy i satysfakcjonująca praca czy dużo pieniędzy i praca, której nienawidzisz? Co jest dla Ciebie lepszym motywatorem - gotówka czy osobiste spełnienie?20. Czy patriotyzm jest dobry czy niebezpieczny?Jedna z definicji patriotyzmu brzmi: „(entuzjastyczna) miłość do ojczyzny”. Niektórzy postrzegają patriotyzm pozytywnie, a niektórzy bardziej krytycznie. Krytycy często dyskutują, gdzie przebiega granica między patriotyzmem a nacjonalizmem. Nacjonalizm to przesadna świadomość narodowa. Nacjonaliści przeceniają własny naród i dewaluują inne narody. Bardzo przesadzony nacjonalizm może mieć niebezpieczne konsekwencje (jak pokazał Narodowy Socjalizm). Czy patriotyzm jest rzeczywiście zwiastunem nacjonalizmu, czy po prostu zdrową dumą ze swojej ojczyzny?21. Każdy ma takie same możliwości. - Fakt czy nonsens?Kevin to sześcioletni chłopiec, który mieszka w zamożnej rodzinie. Ojciec jest prezesem odnoszącej sukcesy firmy; matka jest chirurgiem. Daniel ma sześć lat i pochodzi z rodziny o niskich dochodach, która czasami ma nawet trudności z zakupem jedzenia. Ojciec pracuje jako robotnik w fabryce, matka jako pomoc domowa. Czy te dwie osoby mają w życiu takie same szanse? A co, jeśli dwie osoby mają to samo podłoże społeczno-ekonomiczne, ale są różnych narodowości (np. Afroamerykanie kontra Kaukaz)? Czy narodowość, status społeczno-ekonomiczny, płeć itp. Wpływają na nasze szanse życiowe? A może wszystko można osiągnąć dzięki ciężkiej pracy?Sugerowane dla Ciebie: Pytania, które warto zadać znajomym22. Czy czasami można kłamać?Jak wyglądałby świat z ludźmi, którzy nie kłamią? Twój najlepszy przyjaciel właśnie miał dziecko i nieustannie wysyła Ci zdjęcia dziecka na WhatsApp. Myślisz, że wygląda brzydko. W takim razie czy nie lepiej jest kłamać, czy mówić tylko połowę prawdy? Jeśli byłeś z nią całkowicie szczery (nazywając jej dziecko brzydkim), na pewno zranisz jej uczucia. Czy warto? Oto kolejny przykład: W liście motywacyjnym zazwyczaj prezentujesz się lepiej niż w rzeczywistości. Bądźmy szczerzy, nikt nie jest w 100% odporny na stres, a jednak każdy zapisuje to w swojej aplikacji. Czy jest uzasadnione, aby trochę zmienić prawdę, aby zwiększyć swoje szanse na znalezienie pracy?23. Co sądzisz o powszechnym dochodzie podstawowym?Idea uniwersalnego dochodu podstawowego polega na tym, że wszyscy obywatele co miesiąc otrzymują od państwa określoną kwotę pieniędzy, bez konieczności wykonywania jakichkolwiek czynności w zamian. Powinien zapewnić środki do życia wszystkim ludziom. Istnieją argumenty za i przeciw bezwarunkowemu dochodowi podstawowemu. Niektórzy obawiają się, że spadnie motywacja do pracy. Niektórzy uważają, że zwiększyłoby to motywację do pracy. Egzystencjalne lęki zniknęłyby. Ludzie odkryliby i przeżyli swoją kreatywność. Co sądzisz o bezwarunkowym dochodzie podstawowym?🤓 Sugerowane dla Ciebie: Pytania najlepszych przyjaciół: poznaj je jeszcze lepiej24. Dlaczego ludzie są zazdrośni?Zazdrość to uczucie, że ktoś nie oddaje się komuś innemu i chce mieć to samo. Co sprawia, że ktoś jest o kogoś zazdrosny? Czy jest to niezadowolenie z własnego życia, czy też wyraźna potrzeba sprawiedliwości?25. Czy jest jedna rzecz na świecie, którą każdy uważa za piękną?Czy istnieje uniwersalne piękno? Zachód słońca, Ryan Gosling, ocean, muzyka … Czy możesz pomyśleć o czymś, co każdy na świecie mógłby uznać za piękny?10 najlepszych pytań filozoficznych, które skłaniają do myśleniaNiektóre z tych filozoficznych pytań dotyczą kontrowersyjnych kwestii. Inni ujawniają użyteczną Czy istnieje obiektywność, czy wszystko jest subiektywne?Obiektywizm jest oceną rzeczy niezależnie od jednostki. Zdarzenie lub stan rzeczy są postrzegane lub opisywane takimi, jakimi są (bez subiektywnych zniekształceń). Subiektywność opisuje założenie, że na naszą percepcję wpływają nasze doświadczenia, myśli i uczucia. Skrajnym filozoficznym punktem widzenia jest koncepcja konstruktywizmu. Ta teoria mówi, że obiektywność jest niemożliwa. Każda jednostka budowała swoją własną rzeczywistość. Dlatego nie ma faktów, są tylko interpretacje. Co masz do powiedzenia na ten temat?👉 Sugerowane dla Ciebie: Ponad 200 pytań, aby poznać kogoś lepiej2. Czy los istnieje?Czy kiedykolwiek miałeś wrażenie, że jesteś we właściwym miejscu we właściwym czasie? Los czy przypadek? Czy nasze życie jest kontrolowane przez siłę wyższą? Czy w naszym życiu są rzeczy z góry określone, nad którymi nie mamy kontroli? A może to tylko zbieg okoliczności? Tyle pytań i żadnej uniwersalnej odpowiedzi. Mimo to każdy ma o tym zdanie. Czy wierzysz w los czy w zbiegi okoliczności?3. Jak ważne są w życiu pieniądze?Czy pieniądze cię uszczęśliwiają? Różni badacze już zajmowali się tym tematem. Nadal nie ma ogólnej odpowiedzi. Jednak wielu badaczy zgadza się, że pieniądze mogą w pewnym stopniu uszczęśliwić. Na przykład amerykański ekonomista Richard Easterlin odkrył, że pieniądze mogą uczynić cię szczęśliwym, gdy ludzie żyją na poziomie egzystencji. Brzmi logicznie. A co z przeciętną osobą? Inne badania sugerują, że pieniądze mogą cię uszczęśliwić. Jeśli jednak przekroczyłeś określony roczny dochód, ma to odwrotny skutek. Niektórzy badacze twierdzą, że dużo pieniędzy uszczęśliwia. Jak widać, w nauce nie ma zgody co do tego. Następnym punktem krytyki jest: korelacja nie jest przyczynowością. Dlatego nie wiemy, w jakim kierunku zmierza związek między pieniędzmi a szczęściem. Są dwa możliwe kierunki: (1) Im więcej mamy pieniędzy, tym jesteśmy szczęśliwsi. (2) Im jesteśmy szczęśliwsi, tym więcej dla Ciebie: Pytania hipotetyczne4. Co myślisz o religiach?Religie mogą kochać pokój, ale mogą też wywoływać konflikty. Kontrowersje wokół właściwej religii często prowadziły do wojen w historii. To pytanie zawiera niezliczone inne pytania. Możesz porozmawiać o własnych doświadczeniach z religią. Możesz kwestionować Boga lub Kościół. Czy religie są historią stworzoną przez człowieka czy też inspiracją od Boga? Wiara to bardzo emocjonalny temat. Szanuj opinie innych i słuchaj się Jaki jest przepis na szczęście?Czy jesteś szczęśliwy? Czy możesz wyjaśnić, dlaczego jesteś szczęśliwy? Jeśli nie jesteś teraz szczęśliwy - trzymaj się tego. Każdy może nauczyć się być szczęśliwym (bez względu na to, jak kiepskie są okoliczności). Jakie są cechy lub zachowania szczęśliwych ludzi? Możesz coś wymyślić?6. Czy będziemy w stanie z czasem zatrzymać globalne ocieplenie?Porozumienie paryskie (2015) to pierwsze porozumienie w sprawie ochrony klimatu, do którego przystąpiło wiele krajów na całym świecie. Głównym celem tego porozumienia jest przeciwdziałanie globalnemu ociepleniu. Obniżenie temperatur (globalne ocieplenie maksymalnie o 2 stopnie Celsjusza), redukcja emisji gazów cieplarnianych i wspieranie krajów rozwijających się to (najprościej mówiąc) cele porozumienia paryskiego. Ale czy możemy osiągnąć te cele, zanim będzie za późno? Czy poprzednie środki są skuteczne, czy potrzebujemy nowych? W jaki sposób zapewniamy przestrzeganie tych środków przez wszystkie kraje?📖 Sugerowane dla Ciebie: Jak dobrze mnie znasz? Pytania | Quiz najlepszego przyjaciela7. Czy kara śmierci jest moralnie uzasadniona?W 93 krajach świata nadal obowiązuje prawnie uregulowana kara śmierci (stan na 2019 r.). W 2019 roku na całym świecie skazano na śmierć 3,334 osób. Czy ta kara jest odpowiednia? Czy mordercy i przestępcy powinni zapłacić śmiercią? Jedni myślą tak, inni nie - przeciwnicy kary śmierci podkreślają, że egzekucja skazanego narusza podstawowe prawa człowieka. Nie ma również naukowych dowodów na to, że kara śmierci ma działanie odstraszające i zmniejsza liczbę przestępstw. Co sądzisz o tym?8. Jaka jest recepta na nieszczęście?Pytanie brzmi znajomo. Wcześniej zadaliśmy dwa pytania dotyczące przepisu na szczęście. Teraz do ciebie należy zastanowienie się, co sprawia, że ludzie są nieszczęśliwi. Czy istnieją pewne cechy i zachowania, które mają wspólnego nieszczęśliwi ludzie?9. Czy ludzie są z natury dobrzy, czy też niektórzy urodzili się źli?To prowadzi nas z powrotem do dobrze znanego fundamentalnego pytania „Natura czy pielęgnacja?” Czy osoba z ciężkim antyspołecznym zaburzeniem osobowości (psychopatią) urodziła się z chorobą lub czy czynniki środowiskowe powodują chorobę?🤓 Sugerowane dla Ciebie: 70 rzeczy do powiedzenia swoim najlepszym przyjaciołom10. Jak wyglądałby świat, gdyby wszyscy mieli takie samo zdanie?Spokojne, super nudne czy jedno i drugie? Jaki wpływ miałoby to na rozwój ludzki lub postęp technologiczny?10 głębokich pytań filozoficznychLubisz pytania prowokujące do myślenia? Pytania, nad którymi myślisz od tak dawna, że zaczyna boleć? W takim razie te dziesięć głębokich pytań jest właśnie dla Czy istnieje wolna wola?Czy kontroluję swój mózg, czy on kontroluje mnie? Jeśli kontroluję swój mózg, kim lub czym jest to „ja”? Czy to moje ciało, czy małe stworzenie w mojej głowie? A jeśli mój mózg mnie kontroluje, czy nie mam żadnego wyboru? Jeśli ktoś kogoś morduje, czy ma w ogóle wybór, jeśli kontroluje go mózg?2. Kim lub czym jestem?Jesteśmy istotami ludzkimi. To jasne. Ale jeśli myślisz o tym przez długi czas, to nadal nie daje odpowiedzi na pytanie. Kim jestem? Czy jestem swoim ciałem, duszą czy mózgiem?3. Co jest niczym?Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, czym właściwie jest Nic? Czy jest coś, co naprawdę jest niczym? Ale jeśli coś jest niczym, to nie może być niczym. Ponieważ coś nie może być niczym. Małe ostrzeżenie: to pytanie może doprowadzić Cię do szału, więc nie myśl o tym zbyt dla Ciebie: Zabawne pytania4. Co jest dobre, a co złe?Kto mówi, co jest dobre, a co złe? To, co jest dobre dla jednego, jest złe dla drugiego. To, co jest złe dla jednego, jest dobre dla drugiego. Co jest dla ciebie dobre, a co złe? Jakich zasad się trzymasz?5. Co to jest czas?Jaka jest przeszłość, teraźniejszość i przyszłość? Czy czas istnieje, czy też jest konstruktem opartym na naszym postrzeganiu siebie?6. Czy jest dusza?Dusza (lub psychika) ma różne znaczenia. Jedna z definicji duszy brzmi: „Całość tego, co składa się na odczucia i myśli danej osoby”. W sensie duchowym dusza jest niematerialna, niezwiązana z ciałem i nieśmiertelna. To filozoficzne pytanie jest nadal aktualne. Jak są powiązane ciało i umysł? Czy jest to jednostka, czy są to dwa oddzielne systemy? Czy dusza czy psychika to tylko nasz mózg?7. Czy każdy jest taki sam?Na początku większość ludzi odpowie, że tak. Ale czy ludzie, którzy popełnili straszne zbrodnie, są tak samo warci, jak ludzie, którzy ich nie popełnili? Czy życie masowego mordercy jest tak samo warte, jak życie wszystkich innych?8. Czy możliwy byłby świat bez granic?Czy uważasz, że świat bez granic wywołuje pokój lub chaos? Idea świata bez granic i ksenofobii wydaje się doskonała. Ale czy to pojęcie jest realistyczne?👉 Sugerowane dla Ciebie: 400+ świetnych pytań o lodołamacz9. Czy nauka i religia są zgodne?Religia dotyczy wiary, a nauka - faktów. Czy nauka i religia są w ogóle zgodne? Teoria ewolucji faktycznie obala teorię stworzenia. A może teoria stworzenia obala teorię ewolucji? Niektórzy wierzący tak powiedzieliby. Na ile można być wierzącym i jednocześnie bronić teorii ewolucji?10. Czy wszystkie narkotyki powinny zostać zalegalizowane?Co by się stało, gdyby wszystkie narkotyki na świecie zostały zalegalizowane? Czy wybuchłby chaos, a liczba narkomanów eksplodowała? A może nawet zmniejszyłoby to liczbę? Niektóre badania sugerują, że kryminalizacja tworzy więcej narkomanów. Organizacja Drug Charity Release twierdziła, że użytkownicy narkotyków mieliby większe szanse na uniknięcie uzależnienia, gdyby nie byli „zaangażowani w wymiar sprawiedliwości w sprawach karnych” ( Plusy i minusy legalizacji narkotyków). Co o tym powiesz?Bonus: 10 głębokich pytań na temat życiaTutaj znajdziesz 10 filozoficznych pytań, które sprawią, że pomyślisz o Co oznacza sprawiedliwość?Podstawową zasadą sprawiedliwości jest to, że każdy dostaje to, na co zasługuje. Równi powinni być traktowani jednakowo, a nierówni nierówno. Prosta definicja, która pozostawia bez odpowiedzi na niektóre pytania. Kto decyduje, czy dwa indywidualne przypadki są takie same, czy nie? Czy nie wszyscy powinni być traktowani jednakowo wobec prawa?👉 Sugerowane dla Ciebie: Lista najlepszych pytań lodołamaczy, które wywołają rozmowy2. Czy doświadczenia bliskie śmierci są oznaką życia po śmierci lub urojeniem mózgu?Czy doświadczenia bliskiej śmierci są przebłyskiem w zaświaty i dowodem na istnienie Bogów, czy też są tylko wytworem naszego mózgu? Raporty o bliskich śmierci działają uspokajająco na wiele osób. Trochę usuwa strach przed śmiercią. W końcu ludzie, którzy doświadczyli bliskiej śmierci, opowiadają o miejscu pełnym miłości i bezpieczeństwa. Niektórzy nawet mówią, że chcieli tam zostać. Naukowcy uważają, że istnieją neurobiologiczne wyjaśnienia doświadczeń bliskich śmierci. Jedno z badań wykazało, że tuż przed śmiercią mózg jest nadpobudliwy. Ta ekstremalna aktywność mózgu może prowadzić do intensywnych doznań i halucynacji. Jednak zjawisko to nie zostało jeszcze wyjaśnione i nadal wymaga pewnych badań. Dlatego dobrze jest filozofować na ten Czym jest miłość?Nie jest łatwo wyrazić miłość słowami. Miłość jest inna dla każdego. Każdy kocha inaczej. Mamy różne potrzeby i chcemy być inaczej kochani. Jak wygląda dla ciebie miłość?4. Czy życie ma sens? Jeśli tak, to co to jest?Jaki jest sens lub cel życia? Czy istnieje uniwersalny sens życia, czy też różni się on w zależności od osoby? Następne pytanie brzmi: czy w ogóle potrzebujemy jakiegoś znaczenia? Czy nie wystarczy po prostu żyć?Sugerowane dla Ciebie: Pytania na pierwszą randkę5. Czy myślisz, że istnieje życie po śmierci?Niebo, piekło, poza - fantazja czy fakt? Prawdopodobnie dowiemy się o tym tylko wtedy, gdy nie będzie nas już na świecie. Ale jak myślisz, co się stanie? Po śmierci jest to po prostu Nic, czy też mamy duszę, która po śmierci udaje się w inne miejsce?6. Jak wygląda dla Ciebie dobre życie?Jak wyglądałoby Twoje życie, kiedy czułbyś się przybyły? Masz rodzinę, wymarzoną pracę lub niezależność? Jak byś się czuł, gdy osiągnąłeś swoje cele? A jak wyglądałoby Twoje codzienne życie?7. Jak powstaje nienawiść?Nienawiść to namiętna, skrajna niechęć do osoby, grupy lub innych rzeczy. Czy nienawidzimy kogoś, kto chroni nasze ego? Czy opiera się na zazdrości lub niezadowoleniu z siebie? Przyczyn nienawiści może być wiele. A może przyczyny tego są różne w zależności od osoby. Czy uważasz, że istnieją uniwersalne warunki, które prowadzą do nienawiści i nadmiernej wrogości?8. Czy istnieje związek między naszym dzisiejszym stylem życia a wzrostem zachorowań na choroby psychiczne?Do rozwoju chorób psychicznych mogą przyczyniać się różne czynniki. Obejmują one aspekty biologiczne, psychologiczne i społeczne. Około 350 milionów ludzi na całym świecie cierpi na depresję. Zaburzenia lękowe, depresja, wypalenie zawodowe, uzależnienie od alkoholu, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne i demencja należą do najczęstszych chorób wieku dorosłego. Badania sugerują, że nadmierne korzystanie z mediów społecznościowych może być odpowiedzialne za wzrost depresji (i samobójstw). Czy nasze smartfony i platformy mediów społecznościowych powodują, że jesteśmy chorzy? Czy inne czynniki mogą być odpowiedzialne za wzrost problemów ze zdrowiem psychicznym?9. Gdybyś był w stanie wymazać wspomnienia ze swojego umysłu, zrobiłbyś to?Czy w Twoim życiu jest jakieś doświadczenie, które chciałbyś usunąć ze swojego umysłu? Może to było coś traumatycznego lub po prostu wstydliwa chwila w twoim życiu. Czy miałoby to pozytywny wpływ na twoje życie, gdybyś wymazał to wspomnienie ze swojego umysłu? Jest takie powiedzenie: „Nasze doświadczenie czyni nas tym, czym jesteśmy”. Dobre i złe doświadczenia kształtują naszą osobowość. Podobnie zmieniłyby się nasze postacie, gdybyśmy wymazali doświadczenie z naszej pamięci?10. Czy surowsze prawa prowadzą do bardziej pokojowego świata lub większej przestępczości?Czy surowsze kary mogą rozwiązać problem przestępczości i uczynić nasze życie bezpieczniejszym? A może ma odwrotny skutek? Czy surowsza kara jest skutecznym środkiem odstraszającym, aby zapobiec przestępstwom? Niektóre badania wykazały, że surowe wyroki w rzeczywistości zwiększają wskaźnik recydywy przestępców. Jaki wpływ mają surowsze kary na przeciętną populację? Czy to sprawia, że czujesz się bezpieczniejszy?👉 Sugerowane dla Ciebie: Najlepsze pytania dotyczące lodołamaczaTutaj znajdziesz świetną listę pytań, tematów rozmów i gier, w których możesz przełamać lody i rozpocząć rozmowę: 👉 Rozpoczęcie rozmowy

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY DATA: 11 maja 2016 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 50 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2.

i Matura 2021: filozofia. Pytania, arkusze CKE, zadania [Matura Matura 2021 z filozofii na poziomie rozszerzonym - tutaj znajdziesz arkusze CKE, pytania i zadania na maturze 2021 z dnia 7 maja 2021. Dziś, tj. w piątek, 7 maja maturzyści, którzy wybrali egzamin z filozofii, zmierzyli się z tym przedmiotem. Jakie były pytania? Co znalazło się w arkuszach CKE? Tutaj znajdziesz arkusze, pytania, zadania z matury, przygotowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Znajdziecie je w naszym artykule na poniżej. Matura 2021: filozofia. Arkusze CKE, pytania, zadania Matura 2021: filozofia. 7 maja 2021 maturzyści, którzy wybrali ten przedmiot, o godz. 14:00 przystąpili do matury z filozofii. Odpowiedzi i arkusze sprawdzisz tutaj w galerii poniżej. Zobacz pełne arkusze Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z zadaniami, z jakimi musieli się zmierzyć uczniowie zdający maturę z filozofii. Poniżej znajdziesz pełne arkusze. Matura 2021: filozofia – sprawdź odpowiedzi, zadania i arkusze CKE. Matura 2021: filozofia. Arkusze CKE, pytania, zadania. Sprawdź w galerii poniżej: Matura 2021. Harmonogram Z jakimi przedmiotami zmierzą się jeszcze maturzyści? W najbliższych dniach odbędą się egzaminy maturalne z języka polskiego na poziomie rozszerzonym, język łemkowski (poziom rozszerzony) i język kaszubski (poziom rozszerzony), matematyka (poziom rozszerzony), WOS (poziom rozszerzony). Pełny harmonogram: Kiedy matura 2021? Aktualny harmonogram egzaminów. Tegoroczni maturzyści już po egzaminie maturalnym z języka polskiego Nasi Partnerzy polecają Strona główna Kraków Matura 2021: filozofia. Pytania, arkusze CKE, zadania [Matura
Egzamin ósmoklasisty 2023: Odpowiedzi do arkusza CKE z polskiego – strona 18, zadanie 19 - rozprawka / Inne Kolejne egzaminy ósmoklasisty 2023: Już jutro matematyka
12 maja maturzyści będą zdawać egzaminy z filozofii na poziomie podstawowym i rozszerzonym. U nas znajdziecie pytania i dniauczniowie zmierzą się z egzaminem maturalnym ze starożytnej dziedziny nauki, jaką jest filozofia - zarówno na poziomie podstawowym jak i rozszerzonym. Jeden i drugi egzamin rozpocznie się planowo o godz. 14. W tymartykule znajdziecie arkusze z pytaniami i sugerowane odpowiedzi z filozofii na poziomie podstawowym a także tylko będziemy mieć pytania i odpowiedzi, poniższe linki staną się aktywne. Uwaga, strona nie odświeża się automatycznie, więc musicie klikać f5 by zobaczyćnowe Ci poszło na próbnej maturze?Filozofia matura 2014 podstawa arkusze, pytaniaOto sugerowane odpowiedzi przygotowane przez jednego z matura 2014 podstawa odpowiedziFilozofia matura 2014 rozszerzenie arkusze, pytaniaOto sugerowane odpowiedzi przygotowane przez jednego z matura 2014 rozszerzenie odpowiedziPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Blok V historii filozofii i historii idei: filozofia starożytna i średniowieczna, filozofia nowożytna, filozofia współczesna, (w ramach tego bloku mieści się także filozofia polska – jako odrębny przedmiot po deklaracji potwierdzającej szczególne zainteresowanie tym działem historii filozofii). - pytania, terminy 6.
Liceum PolskiMatematykaChemiaFizykaInformatykaAngielskiNiemieckiFrancuskiGeografiaBiologiaHistoriaWOSWOKPOReligiaMuzykaPlastyka Gimnazjum PolskiMatematykaChemiaFizykaAngielskiNiemieckiHistoriaBiologiaGeografiaWOSMuzykaPlastykaReligiaZAMÓW PRACE Pytania i odpowiedzi do egzaminu z filozofii. Filozofia koncepcję jednego z filozofów kręgu prekorajczyków. Tales z Miletu (przełom VII i VI w. - wszystko jest z wody, z wody powstało i z wody się składa. Interesował się pochodzeniem świata, ale nie kto go stworzył, tylko jakim był świat od początku. Chodziło mu o to co było początkiem świata. Przedmiotem dociekań Talesa i jego bezpośrednich następców była przyroda. Z tych dociekań powstało pytanie jaka była pierwotna materia ? Ta nie oddzielność materii od siły życia było tak charakterystyczne dla pierwszej grupy greckich filozofów, że nazwano ich hilozoistami. Anaksymander - pochodził z Miletu, był uczniem Talesa. Anaksymander zaczął używać terminu początek świata. Arche było dla niego już nie tylko początkiem ale zasadą rzeczy, nie tylko ich pierwotną, ale też właściwą naturą. Dla Anaksymandra zasadą był bezkres Apejron, dla niego arche to Apejron ( bezkres z miejscem dla wszystkich przeciwieństw ). Anaksymenes - zachował on zasadniczy pogląd swego poprzednika, że świat jest bezkresny i że ruch jest wieczny. Anaksymenes utożsamił zasadę z określoną materią, z powietrzem ( dlatego, że jako jedyne wśród rodzajów materii byłe nieskończone ). Heraklit z Efezu - dla niego pra tworzywem był ogień. Był przekonany, że jedyny porządek we wszechświecie jest budowany przez Logos ( świat jest procesem nieustannych zmian, a gwarancją by nie zmienił się w chaos jest Logos - głębszy porządek ). Parmenides - dla niego zasadą wszechrzeczy jest jedność i trwałość. Jako pierwszy wprowadza pojęcie bytu. Byt jest jedyny niezmienny, wieczny. Zachodzi jedność myśli i jedność bytu. Był on twórcą doktryny biegunowo przeciwnej dla twierdzeń Heraklita, tzn. zaprzeczał on zmienności świata i w stałości widział naczelną cechę bytu. Ośrodkiem tej doktryny było italskie miasto Elea, stąd zwana jest filozofią eleatów.. Demokryt z Abdery - uczeń Leucypa twórcy atomizmu ( główna w starożytności postać materialistycznego poglądu na świat ). Materia składa się z atomów : składa się ta teoria z 4 tez : cała przyroda składa się jedynie z mnogości atomów, czyli niepodzielnych cząsteczek; atomy posiadają wyłącznie ilościowe własności, a nie posiadają jakościowych; powszechną własnością atomów jest ruch; atomy znajdują się i poruszają w próżni. Pitagoras - żył w VI w. Dał początek religijnym, politycznym i etycznym ideom, głoszonym, przez pitagorejski związek. Był on związkiem etycznym. Wierzenia pitagorejskie ( dusza istnieje oddzielnie od ciała, może łączyć się z dowolnym ciałem, dusza jest trwalsza od ciała, jest potężniejsza i doskonalsza od ciała, ciało jest dla duszy więzieniem ). Pitagorejczycy pierwsi zajęli się matematyką i pchnęli ją naprzód. Doszli do wniosku, że za powstanie świata nie odpowiada już ani woda ani ogień tylko liczba. Uświadomili sobie kulistość Ziemi. Części zdania Części zdania CZĘŚCI ZADNIA ORZECZENIE Czasownikowe – forma osobowa czasownika lub nieosobowa zakończona na –no lub -to. Zrobisz to jutro rano. Zebranie zakończono o czwartej. Imienne – składa się z łącznika (być, stać... Dlaczego języki obce odgrywają z naszym życiu ważną rolę? Dlaczego języki obce odgrywają z naszym życiu ważną rolę? Sprache ist das wichtigste Verstndigungsmittel der Menschen. Immer mehr Leute auf der Welt wollen ein paar Fremdsprachen kennen. In der heutigen Welt sind Fremdsprachenkenntnisse fr die Menschen sehr wichtig. Die Grenzen sind offen und man k... Badania audiometryczne Badania audiometryczne Narodziny dziecka są świętem. Świętem radości i miłości. Rodzice z radosnym niedowierzaniem patrzą na nową istotę ludzką, która zawitała na ten świat. Oczami wyobraźni widza przyszłość swojego dziecka- pierwszy uś... Czas przeszły czasowników Czas przeszły czasowników Czasownik Partizip II Backen(piec) gebacken Beginnen(rozpoczynać) begonnen Bieten(oferować) geboten Bitten(prosić) gebeten Bleiben(pozostać) s. geblieben Brechen(łamać) gebrochen Bringen(Przynosić) gebracht Denken(myśleć) gedacht... Tadeusz Różewicz "Ocalony" Tadeusz Różewicz "Ocalony" Tadeusz Różewicz poświęcił większość swojej twórczości przemyśleniom dotyczącym człowieka. Wgłębiając się w jego stan umysłowy, konfrontując go z otaczającą rzeczywistością, próbując okre... Zagadnienia na egzamin z teorii i metodyki rekreacji Zagadnienia na egzamin z teorii i metodyki rekreacji ZAGADNIENIA NA EGZAMIN Z TEORII I METODYKI REKREACJI REKREACJI DAWNIEJ I OBECNIE. REKREO (z łac.) – kreować, tworzyć REKREOWAĆ - tworzyć na nowo, przywrócenie do życia REKREACJA - różnorodne zaj&#... Charakterystyka Nemeczka z powieści pt. "Chłopcy z Placu Broni" Charakterystyka Nemeczka z powieści pt. "Chłopcy z Placu Broni" Ernest Nemeczek jest głównym bohaterem książki pt."Chłopcy z Placu Broni". To jedenastoletni chłopiec, który mieszkał przy ulicy Rakoszańskiej 3, wraz ze swoimi rodzicami. Byli oni biedną rodziną. Jego oj... Studia AdministracjaHistoriaPolitologiaPrawoSocjologiaPolitykaEtykaPsychologia DziennikarstwoFilozofiaPedagogikaEkonomia Rachunkowo¶ćLogistykaReklamaZarz±dzanieFinanseMarketingStatystykaTechniczneInformatyczneAngielskiNiemieckiArchitekturaMedycynaRehabilitacjaTurystykaKosmetologia studia szkoła streszczenie notatka ¶ci±ga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksi±żka

Egzamin 16 czerwiec 2019, pytania i odpowiedzi; Historia-prawa-1 - Skrypt z Historii Prawa; Ortopedia- Zagadnienia; Genetyka 6 15 - dr Tomasz Strzała; Przykladowa diagnoza - przykład; Przykładowe zadania na kolokwium LAB; Henryk Sienkiewicz Potop treść; Rozdział 10 Shaffer Rozwój emocjonalny, temperament i przywiązanie

Egzamin maturalny z filozofii. Tutaj znajdziecie wszystkie informacje dotyczące tego przedmiotu na maturze 2012, aktualne oraz archiwalne arkusze egzaminacyjne i ich rozwiązania. Filozofia może być zdawana tylko jako przedmiot dodatkowy. Można ją zdawać na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym. Wyboru poziomu zdający dokonuje w deklaracji, którą ma obowiązek złożyć do dnia 30 września roku szkolnego, w którym zamierza przystąpić do egzaminu maturalny 2012 z filozofii na poziomie podstawowym i rozszerzonym rozpoczyna się o godz. w czwartek, 17 maja rozwiazanie zadań z arkusza na poziomie podstawowym zdający mają 120 minut, a na poziomie rozszerzonym - 150 Strona nie odświeża się automatycznie! Użyj f5!W chwili, gdy będziemy mogli opublikować arkusze zadań oraz ich rozwiązania i odpowiedzi - poniższe linki stana się aktywne:Matura 2012 - filozofia - poziom podstawowy - arkuszMatura 2012 - filozofia - poziom rozszerzony - arkuszMatura 2012 - filozofia - poziom podstawowy - kryteria ocenianiaMatura 2012 - filozofia - poziom podstawowy - kryteria ocenianiaCzekamy na Wasze odpowiedzi i wrażenia z egzaminu! Pomóż innym się sprawdzić i prześlij swoje odpowiedzi na [email protected] lub dopisz w komentarzu pod tym tekstem!Arkusze egzaminacyjne z poprzednich latFilozofiapoziom podstawowypoziom rozszerzerzonyMatura 2011arkuszkluczarkuszkluczMatura 2010arkuszkluczarkuszkluczMatura 2009arkuszkluczarkuszkluczJak wygląda egzamin maturalny z folozofiiEgzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i składa się z dwóch części, przy czym zdający otrzymuje jeden arkusz Część pierwsza egzaminu polega na rozwiązaniu testu obejmującego cały zakres wymagań egzaminacyjnych dla poziomu podstawowego. Test zawiera różnego rodzaju zadania zamknięte (wielokrotnego wyboru, na dobieranie, typu „prawda – fałsz”) i zadania otwarte, które wymagają samodzielnego formułowania zwięzłych odpowiedzi lub uzupełnienia luk w załączonym tekście. W arkuszu mogą pojawić się także zadania z tzw. wyposażeniem, a więc z wykorzystaniem krótkiego tekstu źródłowego. Zakres merytoryczny zadań w arkuszu na poziomie podstawowym obejmuje następujące działy filozofii: ontologię, epistemologię, antropologię i etykę. Sprawdzają one wiedzę opisaną we wszystkich obszarach standardów dla poziomu Część druga egzaminu polega na rozwiązaniu testu sprawdzającego umiejętność krytycznej analizy tekstu filozoficznego zamieszczonego w arkuszu egzaminacyjnym. Tekst służący do sprawdzania umiejętności krytycznej analizy pochodzi z listy lektur dla poziomu podstawowego opublikowanej w Informatorze o egzaminie maturalnym (od 2009 roku) filozofia. Tekst nie może przekraczać 900 sprawdzające umiejętność krytycznej analizy tekstu mogą dotyczyć:poziomu znaczeń, czyli:• rozumienia terminów (pojęć) i zdań, odczytywania znaczeń dosłownych i metaforycznych oraz odróżniania informacji od opinii;• znajdowania słów-kluczy oraz hierarchizowania informacji i ich porównywania;• rozumienia myśli zawartych w poszczególnych częściach (akapitach) tekstu oraz głównej myśli całego tekstu;• samodzielnego formułowania problemów poruszanych w tekście oraz porównywania (konfrontowania) poglądów autora analizowanego tekstu z poglądami innych filozofów;• wyrażania własnej opinii na temat poglądów autora analizowanego tekstu; poziomu struktury, czyli:• odróżniania pytań (problemów), definicji, tez i hipotez, argumentów i kontrargumentów, przykładów i kontrprzykładów oraz przesłanek i wniosków;• odkrywania zależności logicznych między zdaniami, akapitami i innymi częściami tekstu;• znajdowania odwołań i aluzji do innych tekstów lub poglądów innych na poziomie rozszerzonym trwa 180 minut i składa się z dwóch części, przy czym zdający otrzymuje jeden arkusz Część pierwsza egzaminu polega na rozwiązaniu testu obejmującego cały zakres wymagań egzaminacyjnych dla poziomu podstawowego i rozszerzonego. Test zawiera różnego rodzaju zadania zamknięte (wielokrotnego wyboru, na dobieranie, typu „prawda – fałsz”) i zadania otwarte, które wymagają samodzielnego formułowania zwięzłych odpowiedzi lub uzupełnienia luk w załączonym tekście. W arkuszu mogą pojawić się także zadania z tzw. wyposażeniem, a więc z wykorzystaniem krótkiego tekstu źródłowego. Zakres merytoryczny zadań w arkuszu na poziomie rozszerzonym obejmuje następujące działy filozofii: ontologię, epistemologię, antropologię, etykę i Część druga egzaminu polega na rozwiązaniu zadań sprawdzających umiejętność krytycznej analizy tekstu filozoficznego lub tekstów filozoficznych, zamieszczonych w arkuszu egzaminacyjnym. Teksty służące do sprawdzania umiejętności krytycznej analizy pochodzą z listy lektur dla poziomu podstawowego i rozszerzonego umieszczonej w Informatorze o egzaminie maturalnym (od 2009 roku) filozofia lub spoza tej listy, pod warunkiem, że podejmują problemy określone w wymaganiach egzaminacyjnych. Teksty te łącznie nie mogą przekraczać 1000 sprawdzające umiejętność krytycznej analizy tekstu mogą dotyczyć poziomów i czynności (sprawności) wyszczególnionych w punkcie b) opisu egzaminu na poziomie podstawowym. Oprócz testu albo zamiast testu sprawdzającego umiejętność krytycznej analizy tekstu w arkuszu egzaminacyjnym zamieszczone będzie zadanie polegające na napisaniu krótkiego wypracowania (tekstu własnego) związanego treściowo ze wspomnianym tekstem (tekstami). Zadanie to sprawdza dodatkowo umiejętność pisania spójnego, logicznie skomponowanego tekstu własnego. Umiejętność analizy krytycznej tekstu filozoficznego na poziomie rozszerzonym może więc być sprawdzana poprzez trzy rodzaje zadań: test albo test z dołączonym tematem wypracowania, albo wpracowanie (bez testu), którego temat i polecenia dotyczą załączonego tekstu / oceniania prac egzaminacyjnych1. Rozwiązania poszczególnych zadań oceniane są na podstawie szczegółowych kryteriów jednolitych w całym Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, którą można uzyskać za jego poprawne Ocenianiu podlegają tylko te fragmenty pracy, które dotyczą polecenia. Komentarze, nawet poprawne, wykraczające poza zakres polecenia nie podlegają Zapisy w brudnopisie nie będą Wynik egzaminu - wyrażony w skali procentowej - odnotowany jest na świadectwie Wynik egzaminu z przedmiotu dodatkowego nie ma wpływu na zdanie egzaminu Wynik egzaminu ustalony przez komisję okręgową jest ofertyMateriały promocyjne partnera . 34 70 470 414 383 424 487 75

egzamin z filozofii pytania i odpowiedzi